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招聘岗位 | 招聘人数 | 任职要求 | 岗位职责 |
项目专员 | 3人 | 1、大专及以上学历，一般具有2年以上工作经验； 2、有丰富的督导相关经验或服务品质辅导与管理经验优先考虑，有从事过课后服务相关工作优先考虑； 3、具备优秀的沟通能力、表达能力、管理能力和执行力，自我驱动力强； 4、熟练使用办公软件，如Word、Excel、PowerPoint； 5、工作地点不固定，含福州、永泰、福清、长乐等地，能适应出差； 6、优秀者可适当放宽条件。 | 1、负责管理规范课后服务在学校落地，包括解释、引导、协调与监督工作； 2、负责驻校，完成前期储备及校内工作内容，管理微信群，策划相关方案，收集与课后服务相关的需求并主动推动优化； 3、负责企业课后服务形象维护，包括课后服务人员标准落地与日常检核工作； 4、对所负责学校的课后服务工作进行数据分析汇总，提出改善建议并推进落地； 5、协同团队达成课后服务运营指标，能够单独或配合产出文字类工作。 |
项目主管 | 2人 | 1、本科及以上学历，一般具有2年以上培训机构相关、运营相关工作经验，文字功底强； 2、有独立策划、组织、实施项目经验； 3、精通教育领域网络运营的各种渠道和方法； 4、有从事过教育机构相关工作经验优先； 5、具备学校拓展和课程推广相关经验优先； 6、条件优秀者可放宽要求。 | 1、组建团队，具有丰富的团队管理能力，负责培训、管理团队中的其他员工； 2、负责运营策略的制定和落地执行，根据学校的课后服务工作进行数据分析汇总、优化项目并完善建议； 3、配合学校、机构制定策略和计划，参与教学研讨，保障日常教学效果； 4、根据公司经营需要，对接学校、机构负责人，建立联系及维护关系； 5、完成领导交办的其他工作。 |
教研组长 | 1人 | 1、本科及以上学历，音乐、体育或计算机类师范专业，一般具有3年以上工作经验； 2、具备初级以上教师资格，有教育项目运营、学校执教经验或教研者优先； 3、具备企业经营意识和沟通谈判技巧； 4、具备一定的管理能力，有团队管理经验的优先； 5、条件优秀者可放宽要求。 | 1、与各部门对接，完成教育项目的筹备、上线工作； 2、收集课程运营过程中的各类问题，提出妥善的处理方案； 3、协助销售人员完成教育项目推广宣讲； 4、审核相关课程教师能力和实施课堂教学能力培训，选取适合教师入校完成课程教学； 5、在管辖区域的教师执行课程中，选取其中精品课程进行审定，使其具有区域推广性。 |